Momentálně se pracuje na harmonizaci obsahu českých stránek
Čeština - druhé vydání 2005
Stupeň vzdělání: Porovnání verzí
(Zdeněk Pavlík - Květa Kalibová 2005) |
(Zdeněk Pavlík - Květa Kalibová 2005) |
||
Řádka 1: | Řádka 1: | ||
− | <!--''' | + | <!--'''stupeň vzdělání'''--> |
{{TextTerms|S=342|P=34| | {{TextTerms|S=342|P=34| | ||
− | [[34#342|342]]-1 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te= | + | [[34#342|342]]-1 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te=stupeň vzdělání}} |
− | <br/>[[34#342|342]]-2 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te= | + | {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=الحالة التعليمية}} |
− | <br/>[[34#342|342]]-3 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te= | + | {{TofT|Lang=de|Ed=II|N=1|Te=Bildungsstand}} |
− | <br/>[[34#342|342]]-4 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te= | + | <br/>[[34#342|342]]-2 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=alfabet}} |
− | <br/>[[34#342|342]]-5 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te= | + | {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=متعلم}} |
− | <br/>[[34#342|342]]-6 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Te= | + | {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=غير أمي}} |
+ | {{TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|Te=Alphabet}} | ||
+ | {{TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=Des Lesens und Schreibens Kundige(r)}} | ||
+ | <br/>[[34#342|342]]-3 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=analfabet}} | ||
+ | {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=أمي}} | ||
+ | {{TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|Te=Analphabet(in)}} | ||
+ | <br/>[[34#342|342]]-4 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=statistika vzdělání}} | ||
+ | {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=إحصاءات التحصيل العلمي}} | ||
+ | {{TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Te=Statistik des Bildungsgrades}} | ||
+ | <br/>[[34#342|342]]-5 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=délka školní docházky}} | ||
+ | {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=مدة الدراسة}} | ||
+ | {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=سنوات التحصيل الكاملة}} | ||
+ | {{TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|Te=Dauer des Schulbesuchs}} | ||
+ | <br/>[[34#342|342]]-6 {{TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Te=věk při ukončení školy}} | ||
+ | {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=6|Te=السن عند نهاية الدراسة}} | ||
+ | {{TofT|Lang=de|Ed=II|N=6|Te=Alter beim Schulabschluß}} | ||
+ | <br/>[[34#342|342]]-7 {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=7|Te=الشهادات}} | ||
+ | {{TofT|Lang=de|Ed=II|N=7|Te=formaler Bildungsabschluß}} | ||
+ | <br/>[[34#342|342]]-8 {{TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|Te=التعليم}} | ||
+ | {{TofT|Lang=de|Ed=II|N=8|Te=Bildungswesen}} | ||
}} | }} | ||
+ | <gallery caption="Výslovnost" widths="80px" heights="80px" perrow="6"> | ||
+ | Image:342_1_1_cs_II Stupeň vzdělání.ogg|'''stupeň vzdělání''' | ||
+ | Image:342_2_1_cs_II Alfabet.ogg|'''alfabet''' | ||
+ | Image:342_3_1_cs_II Analfabet.ogg|'''analfabet''' | ||
+ | Image:342_4_1_cs_II Statistika vzdělání.ogg|'''statistika vzdělání''' | ||
+ | Image:342_5_1_cs_II Délka školní docházky.ogg|'''délka školní docházky''' | ||
+ | Image:342_6_1_cs_II Věk při ukončení školy.ogg|'''věk při ukončení školy''' | ||
+ | </gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<noinclude> | <noinclude> | ||
− | [[cs-II: | + | [[cs-II:stupeň vzdělání]] [[ar-II:الحالة التعليمية]] [[de-II:Bildungsstand]] |
</noinclude> | </noinclude> | ||
<noinclude> | <noinclude> | ||
− | [[Category: | + | [[Category:Termín z druhého vydání mnohojazyčného demografického slovníku]] |
</noinclude> | </noinclude> |
Verze z 11. 6. 2008, 02:19
{{Lang translation -{{{Lang}}}}} | |
---|---|
{{Lang section -{{{Lang}}}}} | [[:{{{Lang}}}-:34#342|{{Lang name -{{{Lang}}}}} 342]] {{{content}}} |
Obyvatelstvo můžeme třídit také podle dosaženého stupně vzdělání1. Osoby, které umějí číst a psát, se označují jako alfabeti2; naopak osoby, které po dosažení určitého věku neumějí číst a psát, se označují jako analfabeti3. Statistika vzdělání4 třídí osoby zpravidla podle délky školní docházky5 nebo méně často podle věku při ukončení školy6 . Obyvatelstvo je možno třídit také podle získaných vysvědčení7, která závisí na organizaci vzdělávání8 a v jednotlivých zemích se liší.
- 1. Základní stupeň vzdělání se získává zpravidla absolvováním povinně školní docházky.
- 2. Ter. alfabet je neologismus pro označení gramotné osoby. Ukazatel gramotnosti může být konstruován jako podíl alfahetů v celé populaci starší 10 let apod.
- 3. Analfabet n. negramotný; někdy se osoby, které umějí pouze číst, ale nikoli psát, označují jako pologramotné.
- 4. Statistika vzdělání může být statistikou dosaženého vzdělání, statistikou podle stupně vzdělání nebo i dříve resp. v č. zemích statistikou gramotnosti.
- 5. Délka školní docházky může být u vyšších stupňů škol označena jako délka studia (fř.); ve stejném smyslu může být jako kritéria použito počtu dokončených let studia (šp.) nebo dosaženého stupně studia (angl.).
- 7. Při formálním ukončení školní docházky nebo studia jsou zpravidla vydávána různá vysvědčení, která mají rozličná pojmenování, např. diplomy.
- 342 1 1 cs II Stupeň vzdělání.ogg
stupeň vzdělání
- 342 2 1 cs II Alfabet.ogg
alfabet
- 342 3 1 cs II Analfabet.ogg
analfabet
- 342 4 1 cs II Statistika vzdělání.ogg
statistika vzdělání
- 342 5 1 cs II Délka školní docházky.ogg
délka školní docházky
- 342 6 1 cs II Věk při ukončení školy.ogg
věk při ukončení školy